Penolong Pengetua Disiasat Kerana Tegur Pelajar “Balik India, China” – mStar

Penolong Pengetua Disiasat Kerana Tegur Pelajar “Balik India, China”

Oleh TASHNY SUKUMARAN

PETALING JAYA: Seorang penolong pengetua di sebuah sekolah menengah disiasat atas dakwaan menegur sebahagian pelajarnya supaya “balik India, China.”

Timbalan Menteri Pendidikan, P. Kamalanathan berkata, kementerian sedang menunggu laporan berhubung perkara itu daripada para pegawainya yang mengendalikan kes berkenaan.

“Jika didapati dakwaan itu adalah benar, maka kementerian akan mengambil tindakan yang sewajarnya,” katanya kepada The Star Online.

Guru terbabit didakwa berang selepas sebahagian pelajar tidak turut serta menyanyi lagu Negaraku semasa perhimpunan mingguan di SMK Engku Husain di Semenyih, Kajang beberapa hari lalu.

Pengetua sekolah, Abdul Ghafar Kunchi Mohd memberitahu The Star Online bahawa sekolah tersebut sudah melaporkan perkara itu kepada kementerian dan Jabatan Pelajaran Selangor.

Beliau berkata, satu mesyuarat diadakan pada Khamis mengenai perkara itu bersama wakil kementerian dan wakil Persatuan Ibu Bapa Guru (PIBG) di mana ia turut disertai beliau dan penolong pengetua terbabit.

Beliau enggan mengulas lanjut dan memberitahu bahawa perkara tersebut kini dikendalikan oleh kementerian.

Presiden Majlis Permuafakatan PIBG Nasional (PIBGN), Prof Madya Datuk Dr Mohamad Ali Hasan mengecam tindakan guru-guru yang merasakan sesuatu yang boleh diterima dengan memberitahu para pelajar supaya pulang ke negara asal nenek moyang mereka.

“Pada pendapat saya, mereka perlu dilatih semula untuk mempelajari tentang kelakukan yang sepatutnya diamalkan membabitkan guru dan pelajar,” katanya.

Ali berkata, guru-guru dan pendidik-pendidik yang didapati mencetuskan perkauman dalam pendidikan seharusnya ingat tentang peranan mereka memberi panduan kepada pelajar.

“Semangat bangsa Malaysia sepatutnya disemai dalam diri mereka, supaya ia dapat dimaklumkan kepada pelajar berbanding mencetuskan isu perkauman.”

Beliau berkata, pendidik yang mencetuskan isu perkauman perlu diatasi tanpa mempedulikan apakah jawatannya sekalipun.

Kejadian yang berlaku selepas beberapa insiden yang berbaur perkauman yang melibatkan beberapa sekolah, termasuk satu kes pada Ogos lalu apabila seorang pengetua sekolah di Shah Alam memohon maaf kepada para pelajar kerana memberitahu mereka supaya “balik ke India, China atau Indonesia”.

Satu lagi kes apabila SK Seri Pristana, di mana guru besarnya, Mohd Nasir Mohd Noor dituduh bersifat rasis selepas pelajar bukan Islam didapati makan di bilik persalinan pada bulan Ramadan.

Guru kor kadet polis mungkin setara PVR – Bernama

Guru kor kadet polis mungkin setara PVR

15 September 2013

Share on facebookShare on twitterShare on google_plusone_shareMore Sharing Services0

DUNGUN – Polis Diraja Malaysia (PDRM)akan meneliti cadangan agar guru kor kadet polis diberi kuasa setara dengan sukarelawan polis (PVR) bagi membantu mengurangkan kadar jenayah di sekolah.

Pengarah Jabatan Pencegahan dan Pembanterasan Jenayah Datuk Ayub Yaakob berkata jika perkara itu dilaksana, guru-guru terbabit akan diberi latihan secukupnya seperti yang dilalui PVR.

“Bila orang ramai melihat kehadiran pihak guru berpakaian uniform, ini dapat meningkatkan keyakinan orang ramai terhadap usaha polis membasmi jenayah terutama di peringkat sekolah,” katanya.

Beliau ditemui pemberita selepas merasmikan Simposium Guru-guru SeMalaysia di sini hari ini. – Bernama

PDRM timbang beri kuasa kepada guru kadet polis – Sinar Harian

PDRM timbang beri kuasa kepada guru kadet polis

WARTAWAN SINAR HARIAN

16 September 2013

Share on facebookShare on twitterShare on google_plusone_shareMore Sharing Services0

 

 

• Ayub menyempurnakan upacara menanam pokok bunga di Pulapol Rantau Abang, pagi semalam.

< 1 / 1 >

DUNGUN – Polis Diraja Malaysia (PDRM) menimbang untuk memberi kuasa kepada guru kadet polis seperti sukarelawan polis dalam usaha pihak berkuasa itu membanteras jenayah.

Pengarah Jabatan Pencegahan dan Pembanterasan Jenayah Bukit Aman, Datuk Ayub Yaakub berkata, perkara tersebut masih dalam peringkat kajian dan ia akan dilaksanakan setelah melihat beberapa sudut lain yang difikirkan dapat membantu polis mencegah jenayah terutama membabitkan pelajar sekolah dan masyarakat setempat.

Beliau berkata, selain melaksanakan tanggungjawab sebagai pendidik, guru kadet juga boleh mewujudkan persekitaran lebih selamat dengan menunjukkan imej polis ketika berada di sekolah dan di tempat awam.

“Bila mereka dah pakai uniform, kenapa kita tidak boleh beri kuasa polis seperti sukarelawan polis (PVR), dengan cara ini mereka ada kuasa untuk buat tugas kepolisan.

“Dengan adanya cikgu pakai uniform polis, masyarakat akan melihat kehadiran polis, situasi ini akan memberi keyakinan kepada ibu bapa dan masyarakat, keselamatan anak-anak juga terjaga,” katanya dalam sidang media selepas merasmikan Simposium Guru-guru Kor
Kadet Polis di Pusat Latihan Polis Rantau Abang, dekat sini, pagi semalam.

Ayub berkata, untuk memastikan idea itu dapat dilaksanakan, PDRM akan memberikan latihan dengan kuasa undang-undang bersesuaian agar guru kor kadet polis dapat melaksanakan tugas kepolisan.

“Selain tugas sebagai pendidik, guru kadet polis ini juga dapat merasakan tanggungjawab sebagai polis.

“Mungkin dalam keadaan tertentu, sebagai tambahan mereka dapat bantu buat penugasan lain,” katanya.

Kerjasama Pendidikan Guru Dibincang Dalam Pertemuan Muhyiddin-Clegg – mStar

Kerjasama Pendidikan Guru Dibincang Dalam Pertemuan Muhyiddin-Clegg

 

Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin (kanan) bersalaman dengan rakan sejawatannya Nick Clegg ketika mengadakan perbincangan dua hala di Dover House di London sempena hari ketiga lawatan kerja beliau ke United Kingdom. Perbincangan antara Muhyiddin dan Clegg berkisar mengenai hubungan perdagangan dua hala di samping turut menyentuh isu-isu yang mempunyai kepentingan bersama. -Foto BERNAMA

 

LONDON: Isu kerjasama pendidikan, hubungan perdagangan dua hala dan krisis di Syria dan Mesir merupakan antara intipati perbincangan antara Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin dan rakan sejawatnya dari United Kingdom (UK) Nick Clegg di sini, Selasa.

Muhyiddin berkata perbincangan mengenai pendidikan berkisar kepada usaha mewujudkan kerjasama jangka panjang bagi meningkatkan lagi keupayaan guru-guru Bahasa Inggeris di Malaysia.

Beliau mengambil contoh langkah membawa guru-guru dari Amerika Syarikat untuk membantu melatih guru-guru Bahasa Inggeris dalam negara yang dilaksanakan sebelum ini, yang mungkin boleh dipanjangkan dengan membawa masuk guru-guru dari UK pula.

Bercakap kepada wartawan Malaysia selepas mengadakan perbincangan dua hala dengan Clegg di sini, Timbalan Perdana Menteri berkata turut dibincangkan dalam aspek pendidikan ialah mengenai keperluan pelajar Malaysia yang melanjutkan pelajaran di UK.

“UK menjadi tempat ramai pelajar kita belajar, 14,000 sekarang ini kalau tak silap saya…jadi kita harap yuran pengajian di sini tidak naik, kita juga harap lebih ramai pelajar sini dapat belajar di Malaysia,” katanya.

Perjumpaan dengan Clegg merupakan antara aturcara di hari ketiga lawatan kerja lima hari Muhyiddin ke UK, yang bermula Ahad lepas.

Sementara itu, Muhyiddin berkata beliau turut memaklumkan Clegg bahawa satu pasukan petugas sudah mengadakan mesyuarat pertama dalam usaha melihat bagaimana perdagangan dua hala dapat ditingkatkan kepada lapan bilion paun sterling, sebagaimana yang diputuskan kedua-dua negara sebelum ini.

“Memang dia (Clegg) ingin melihat kita meneliti satu persatu bidang-bidang yang kecil mana yang boleh kita majukan daripada segi perdagangan, sama ada barangan mahupun perkhidmatan, dan juga pelaburan di UK dan Malaysia,” katanya. –BERNAMA

Guru dinasihat jangan mudah putus asa – Sinar Harian

Guru dinasihat jangan mudah putus asa

WARTAWAN SINAR HARIAN

25 Ogos 2013

Share on facebookShare on twitterShare on google_plusone_shareMore Sharing Services0

• Khair (tengah) bersama penganjur dan peserta Persidangan Program Sekolah Amanah Tahun 2013, semalam.

< 1 / 1 >

JOHOR BAHRU – Warga pendidik di negeri ini diseru supaya bersedia melaksanakan sebarang perubahan bagi memenuhi tuntutan transformasi pendidikan negara.

Timbalan Ketua Pengarah Bahagian Pembangunan Profesionalisme Keguruan Kementerian Pendidikan, Datuk Dr Khair Mohamad Yusof berkata,  guru-guru perlu sentiasa bersemangat dan tidak mudah putus asa meneroka atau perbaharui teknik pengajaran yang boleh menjadi daya penarik kepada pelajar.

“Guru perlu memainkan peranan dengan penuh dedikasi dan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan perubahan yang disarankan melalui Program Sekolah Amanah ini,” katanya.

Beliau berkata demikian ketika hadir di Persidangan Program Sekolah Amanah Tahun 2013 ‘Pendidik Sebagai Pemangkin Transformasi Pembelajaran’ di KSL Hotel di sini, semalam.

Beliau turut menegaskan, pendidikan perlu dilihat dalam konteks lebih luas dengan mencipta peluang lebih besar untuk membangunkan ekonomi hasil kerjasama kementerian dan syarikat swasta.

“Saya percaya jaringan kerjasama antara kementerian dan pihak swasta dapat menggalakkan lontaran pemikiran lateral terhadap penciptaan produk pendidikan yang bersifat global.

“Saya harap pihak swasta turut sama terlibat menganjurkan pelbagai program pendidikan dalam usaha mengangkat mutu pendidikan negara bertaraf dunia,” katanya.

Khair ketika mengulas mengenai program itu berkata, sebanyak 10 sekolah berprestasi sederhana dan lemah serta sekolah berprestasi tinggi terlibat bertujuan menyerlahkan potensi murid dalam aspek akademik, sahsiah, dan kokurikulum.

“Program ini bertujuan menambah baik proses pembelajaran dan pengajaran, memantapkan program pedagogi dan merangsang guru untuk lebih berinovatif,” katanya.

Diarak dengan kereta klasik – Sinar Harian

Diarak dengan kereta klasik

WARTAWAN SINAR HARIAN
14 Julai 2013

Share on facebookShare on twitterShare on google_plusone_shareMore Sharing Services0

Che Yah melambai tangan kali terakhir kepada murid-muridnya dengan menaiki kereta klasik Datsun 1954.

JOHOL – Bagi mencipta kelainan majlis persaraan wajib, seorang guru Sekolah Kebangsaan (SK) Undang Johol di sini, diraikan dengan menaiki kereta klasik Datsun 1954.

Che Yah Bachek, 58, yang juga guru cemerlang berkata, meskipun sudah bersara dalam dunia pendidikan, tetapi beliau akan terus mendidik murid tahun enam sekolah berkenaan yang akan menghadapi Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) pada September ini.

“Rasa ralat jika saya tidak terus mendidik anak-anak murid saya terutama tahun enam. Sebab sebelum ini, saya yang mengajar subjek Bahasa Malaysia untuk tahun enam. Jadi, lebih baik saya teruskan agar murid-murid dapat keputusan cemerlang,” katanya.

Menyingkap latar belakang kerjaya beliau, sebelum bertugas di SK Undang Johol, Che Yah berkhidmat di SK Air Hitam, Alor Setar Kedah pada 1981 hingga 1985.

“Kemudian saya berpindah ke SK Selama Kedah pada 1986 hingga 1990. Selepas berkhidmat selama empat tahun di sekolah berkenaan, saya pulang semula ke kampung halaman Johol dan bersekolah di sini.

“Saya berkhidmat di SK Udang Johol dari t 1991 hingga 2013. Ini adalah perkhidmatan yang paling lama iaitu 22 tahun. Saya sudah kenal guru-guru di sini telah menabur bakti kepada anak-anak murid di sini sehingga berjaya,” katanya yang mempunyai empat anak.

Guru-guru di Kolej Vokasional yang tidak menerima BISP – NUTP

Semua guru-guru yang berkhidmat di Kolej Vokasional yang tidak menerima BISP

Kepada Semua Ahli-Ahli KPPK
Semua guru-guru yang berkhidmat di Kolej Vokasional yang tidak menerima BISP.

Sila kemukakan:

Nama:
No. Ahli KPPK:
Alamat tempat bekerja:
H/p No.:

Sila lampirkan bersama-sama dengan jadual waktu untuk tindakan KPPK.

Sekian, harap maklum.

Pn Lok Yim Pheng
Setiausaha Agung KPPK

Tarikh Berita/News Date:

09/07/2013

Aktiviti kokurikulum perlu ditekankan selain syarat minimum kelulusan – KGMMB – Bernama

Aktiviti kokurikulum perlu ditekankan selain syarat minimum kelulusan – KGMMB

 

11/07/2013 2:10pm

 

KUALA LUMPUR – Penglibatan dalam aktiviti kokurikulum perlu diberi penekanan kepada mereka yang ingin menceburi profesion perguruan bagi meningkatkan taraf profesion itu yang semakin mencabar selain syarat baharu kelulusan akademik bermula tahun ini.

Presiden Kesatuan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB), Mohamed Sabri Mohd. Arsad berkata, sehubungan itu, Kementerian Pendidikan perlu memberi perhatian kepada kegiatan kokurikulum selain kecemerlangan akademik.

“Kita tidak mahu melihat dari segi intelek sahaja, kokurikulum juga satu aspek yang perlu diberi penekanan, guru-guru ini juga sekiranya mereka ditempatkan opsyen Matematik, maka Matematiknya juga mesti A di dalam SPM,” katanya di sini.

Pada Isnin lepas, Menteri Pendidikan Kedua, Datuk Seri Idris Jusoh berkata, langkah itu bagi memartabatkan profesion perguruan di negara ini dan sejajar dengan hasrat kementerian mahukan 30 peratus lulusan SPM terbaik menyertai kerjaya itu.

Bagaimanapun, kelonggaran minimum 5A diberikan kepada mereka yang tinggal di Sabah dan Sarawak.

Ketika ini, syarat asas ialah mendapat cemerlang sekurang-kurangnya dalam tiga mata pelajaran dan kepujian dalam tiga mata pelajaran iaitu Bahasa Melayu, Sejarah dan satu mata pelajaran lain serta lulus Bahasa Inggeris selain kelayakan khusus bagi bidang pengajian yang dipohon.

Mohamed Sabri berkata, kementerian juga perlu menawarkan gaji yang lebih tinggi dan kemudahan lain seperti perumahan kepada guru yang berkelulusan cemerlang. – Bernama

Artikel Penuh: http://www.kosmo.com.my/kosmo/content.asp?y=2013&dt=0711&pub=Kosmo&sec=Terkini&pg=bt_11.htm#ixzz2YjIM5xpL
Hakcipta terpelihara

Beri keutamaan guru lama bertukar – KGMMB – Bernama

Beri keutamaan guru lama bertukar – KGMMB

 

KUALA LUMPUR 10 Julai – Penubuhan jawatankuasa khas bagi mengenal pasti mekanisme terbaik untuk menangani masalah pertukaran guru diharap dapat memberi keutamaan kepada guru-guru yang lama berkhidmat selain memberi keadilan sama rata.

Presiden Kesatuan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB), Mohamed Sabri Mohd. Arsad berkata, permohonan pertukaran guru akan menjadi sukar sekiranya Kementerian Pendidikan mengisi penempatan bagi guru-guru yang baru sahaja menamatkan pengajian sebelum penempatan itu diisi oleh guru yang memohon pertukaran.

“Sekiranya kementerian mengisi dulu guru-guru yang baru keluar dari Institut Pendidikan Guru (IPG) ataupun universiti, ia akan jadi masalah kerana guru-guru yang hendak ditukarkan tidak dapat masuk.

“Jadi saya sarankan guru-guru baharu ini hendaklah ditempatkan selepas pertukaran dibuat kepada guru-guru yang sudah lama memohon,” katanya kepada Bernama di sini hari ini.

Pada Isnin lepas, Menteri Pendidikan II, Datuk Seri Idris Jusoh berkata, kementerian memandang serius isu berkenaan dan cuba menyelesaikannya dengan cara terbaik memandangkan permohonan pertukaran guru-guru mencecah sehingga 16,000 setahun sedangkan kekosongan hanya setakat 2,000 hinga 3,000 tempat.

Mohamed Sabri berkata, jawatankuasa itu juga harus berfungsi dengan memberi keadilan bukan sahaja kepada mereka yang terlibat dalam agensi keselamatan seperti polis atau tentera tetapi juga dalam kalangan guru sesama guru yang turut sukar mendapatkan pertukaran.

“Ada guru yang ingin mengikut suami, tetapi mereka yang berkahwin dengan pegawai penting seperti polis dan tentera berpeluang untuk mengikut suami masing-masing kerana mereka perlu keluar dari kuaters, tetapi masalahnya di mana mereka akan ditempatkan,” katanya.

Beliau juga menyarankan agar jawatankuasa itu turut dianggotai oleh persatuan dan kesatuan guru kerana mereka ini lebih memahami masalah yang dihadapi golongan guru.

Beliau berkata, masalah pertukaran guru semakin kritikal dan dilihat sukar menemui jalan penyelesaian kerana kekosongan yang terhad di kebanyakan sekolah di negeri-negeri.

“Kami dapati banyak sekolah sudah penuh gurunya, kalau kita tinjau masalah di Semenanjung, permohonan pertukaran kritikal dan sukar diluluskan, tetapi di Sabah dan Sarawak mungkin ada ruang khususnya di kawasan pedalaman,” katanya.

Pengerusi Yayasan Guru Malaysia Berhad, Tan Sri Alimuddin Mohd Dom pula yang mengalu-alukan penubuhan jawatankuasa itu berkata, diharapkan mekanisme yang akan digunakan oleh jawatankuasa itu dapat menarik nafas lega golongan guru yang sekian lama memohon untuk ditukarkan tetapi sehingga kini belum diluluskan.

“Kami mahu guru rasa selesa, gembira dalam kehidupan supaya mereka dapat melaksanakan tugas dengan baik, terpulang kepada jawatankuasa untuk tentukan mekanisme yang akan diguna pakai,” katanya.

Alimuddin yang juga bekas Ketua Pengarah Pelajaran berkata, isu pertukaran merupakan suatu yang rumit kerana ia berdasarkan kepada dua keperluan iaitu keperluan sekolah untuk mendapatkan guru dan keperluan dari segi kekeluargaan. – BERNAMA

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Dalam_Negeri/20130710/dn_43/Beri-keutamaan-guru-lama-bertukar—KGMMB#ixzz2YeMHgx5e
© Utusan Melayu (M) Bhd

Isu pertukaran guru: Diselesai cara baik – Menteri – Bernama

Isu pertukaran guru: Diselesai cara baik – Menteri

 

IDRIS Jusoh bersama atlet-atlet Kejohanan Sukan Institut Pendidikan Malaysia Ke-5 2013 pada majlis pra pelancaran SIPMA 2013 itu di Putrajaya hari ini. – BERNAMA

PUTRAJAYA 8 Julai – Kementerian Pendidikan telah menubuhkan sebuah jawatankuasa bagi menyelesaikan isu permohonan pertukaran guru sekolah, kata Menteri Pendidikan Kedua, Datuk Seri Idris Jusoh.

Beliau berkata, kementerian memandang serius isu berkenaan dan cuba menyelesaikannya dengan cara terbaik.

“Kementerian telah mengadakan satu jawatankuasa untuk menyiasat, menambah baik dan memastikan perkara ini diselesaikan dengan baik. Kita cuba cari cara terbaik untuk menyelesaikan masalah ini,” katanya kepada pemberita selepas menyempurnakan pra pelancaran kejohanan Sukan Institusi Pendidikan Malaysia (SIPMA) ke-5, 2013 di sini hari ini.

Menurutnya, masalah itu berlarutan kerana permohonan pertukaran guru-guru mencecah sehingga 16,000 setahun sedangkan kekosongannya hanya setakat 2,000 hingga 3,000 tempat sahaja.

Menyentuh, keselamatan pelajar Malaysia di Mesir, beliau berkata, mereka dalam keadaan selamat dan setakat ini masih belum ada keperluan membawa mereka pulang ke tanah air.

“Kerajaan belum buat keputusan sama ada mereka perlu balik atau tidak,” katanya.

“Kita masih mendapat berita mengatakan keadaan tidak begitu tegang sangat.

“Kalau pelajar-pelajar kita tak keluar, duduk dalam keadaan selamat, mereka masih selamat,” katanya. – BERNAMA

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Dalam_Negeri/20130708/dn_58/Isu-pertukaran-guru-Diselesai-cara-baik—Menteri#ixzz2YSP4KI70
© Utusan Melayu (M) Bhd