Ruang kantin SK Seri Pristana diperbesar, tutup isu bilik persalinan: Idris – Bernama


Ruang kantin SK Seri Pristana diperbesar, tutup isu bilik persalinan: Idris

2013/09/17 – 19:53:48 PMCetakEmel Kawan
SUNGAI BULOH: Ruang kantin Sekolah Kebangsaan (SK) Seri Pristana di sini ditambah sekaligus menyelesaikan isu penggunaan bilik persalinan sebagai ruang makan murid-murid.

Menteri Pendidikan Kedua, Datuk Seri Idris Jusoh berkata, isu itu tidak perlu dibangkitkan lagi dan semua pihak perlu berusaha memupuk semangat muhibah di sekolah berkenaan.

“Kita tutup kes ini dengan program bermaaf-maafan untuk kembalikan suasana muhibah, perpaduan dan terapkan kasih sayang di sekolah ini,” katanya kepada pemberita selepas mengadakan kunjungan di SK Seri Pristana hari ini.

Isu murid makan di bilik persalinan SK Seri Pristana mencetuskan kontroversi berikutan tersebarnya gambar murid bukan Islam makan di bilik itu semasa bulan Ramadan Julai lalu sedangkan bilik persalinan itu dijadikan ruang makan tambahan untuk semua murid sejak beberapa bulan sebelum itu lagi.

Turut hadir Guru Besar SK Seri Pristana Mohamad Nasir Mohd Noor, Naib yang Dipertua Persatuan Ibu Bapa dan Guru SK Seri Pristana Nor Azman Katib dan Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Kuala Selangor, Shashim Shah Harun.

Idris meluangkan masa hampir dua jam meninjau keadaan kawasan kantin yang sudah siap diperbesar Ogos lepas bagi menampung keperluan murid sekolah berkenaan.

Beliau berkata pihak luar tidak perlu lagi menjadi batu api dalam isu sekolah berkenaan dan memberi tekanan terhadap pihak pengurusan sekolah serta guru.
“Saya harap bermaaf-maafan ini perlu diamalkan di semua sekolah dan semua rakyat Malaysia. Janganlah melihat semua isu dalam konteks perkauman, kerana isu seperti ini (bilik persalinan) tiada kena-mengena dengan perkauman,” katanya.

Dalam perkembangan lain, Idris berkata Kementerian Pendidikan akan menyelesaikan isu pertukaran guru bertugas di Sabah dan Sarawak ke Semenanjung dengan melatih lebih ramai anak tempatan dari sana.

“Dengan adanya lebih ramai guru dari Sabah dan Sarawak, kita akan dapat mengatasi isu perpindahan terlalu ramai guru di sana yang ingin balik bertugas di Semenanjung.

“Pengambilan baharu untuk melatih guru dari Sabah dan Sarawak akan dibuat tahun depan,” katanya. – BERNAMA

Guru kritik PPPM secara terbuka dipantau – Bernama


Guru kritik PPPM secara terbuka dipantau
15 September 2013
  • pipp
< 1 / 1 >

KOTA BHARU – Kementerian Pendidikan meminta pengarah pendidikan negeri memantau tindakan segelintir guru mengkritik Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) secara terbuka.

Menteri Pendidikan Kedua Datuk Seri Idris Jusoh berkata sebarang kritikan seharusnya disampaikan menerusi saluran yang betul bagi memastikan kelemahan dapat diperbaiki.

“Kalau mahu mengkritik boleh, tetapi beritahu saya. Saya terbuka,” katanya kepada pemberita selepas merasmikan Seminar PPPM di sini hari ini.

Beliau berkata guru yang mempunyai kemusykilan atau pandangan boleh memaklumkan kepada beliau secara langsung menerusi e-emel.

Pada masa yang sama beliau meminta rakyat memberi peluang kepada kerajaan melaksanakan PPPM sebaik mungkin.

Sementara itu, Idris turut membidas sebuah portal berita propembangkang yang memutar belit kenyataannya berhubung sistem pendidikan negara baru-baru ini.

“Saya tidak pernah mengatakan kalau tidak suka sistem pendidikan kita, mereka boleh keluar negara, saya tidak pernah mengatakan demikian,” katanya.

Sebaliknya Idris berkata beliau maksudkan rakyat mempunyai pilihan untuk belajar di luar negara jika mereka berkemampuan.

“Saya harap pemberita dan penulis blog jujurlah…jangan apa-apa kenyataan kita buat, ditulis hinggakan banyak orang marah. Saya harap mereka membetulkan (perkara itu),” katanya. – Bernama

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia tetap diteruskan – Metro


Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia tetap diteruskan

 0  0 Google +0  0  0

Shah Alam: Walaupun mendapat tentangan dan kemungkinan dikenakan tindakan undang-undang oleh Persatuan Jawatankuasa Sekolah Cina Bersatu Malaysia (Dong Zong), Kementerian Pendidikan tetap meneruskan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM).

Menteri Pendidikan II Datuk Seri Idris Jusoh berkata, PPPM sudah dilancarkan selepas ia diberi perincian dan mengambil kira pandangan pelbagai pihak.
“Kita tidak boleh tarik sana sini, ia tidak akan berjaya. Kerajaan akan terus melaksanakan pelan ini,” katanya pada sidang media selepas sesi dialog bertajuk Dasar dan Cabaran Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia, di sini semalam.

 

Beliau mengulas kenyataan Presiden Dong Zong, Yan Sin Tian, pada 2 September lalu menyatakan tindakan undang-undang terhadap kementerian itu adalah satu daripada dua pilihan sekiranya PPPM tidak memberikan manfaat kepada sekolah aliran Cina.
Pilihan kedua ialah mengadakan perhimpunan besar-besaran membantah PPPM kerana pergerakan itu menentang rancangan dalam PPPM.

 

 

Artikel ini disiarkan pada : 2013/09/11

Syarat jadi guru terpaksa diketatkan, kata menteri – Sinar Harian


Syarat jadi guru terpaksa diketatkan, kata menteri
NIZAM ZAIN
10 September 2013
  • BICARA MINDA: IDRIS JUSOH
< 1 / 1 >
SHAH ALAM – Demi memastikan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 tercapai, kerajaan perlu mengambil langkah tegas dalam soal kelayakan mereka yang bakal bergelar pendidik.
“Syaratnya sekarang sekurang-kurangnya 7A di Semenanjung dan Sabah Sarawak 5A.
“Guru akan jadi kerjaya hebat pada masa akan datang,” kata menterinya, Datuk Seri Idris Jusoh pada program Bicara Minda yang bertajuk, ‘Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia-Satu Perspektif’ di Auditorium Kumpulan Media Karangkraf, di sini hari ini.
Kementerian Pendidikan menetapkan hanya 30 peratus sahaja calon terbaik untuk menggalas tanggungjawab sebagai guru.
Beliau berkata demikian mengulas lanjut langkah kerajaan menjadikan Bahasa Inggeris sebagai subjek wajib lulus dalam SPM menjelang 2015 sekali gus membidas kritikan pedas sesetengah pihak yang mempertikaikan pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.

Tambah Idris lagi, syarat pengambilan guru itu terpaksa diperketatkan bagi memastikan matlamat kerajaan menjadikan sekolah tempatan sebagai satu pertiga terbaik di dunia tercapai menjelang 2025.

“Setiap tahun setiap menteri akan membentangkan laporan tahunan dan prestasi kementerian masing-masing termasuk Kementerian Pendidikan agar pelan pendidikan agar berjalan dengan baik dan boleh dilihat oleh rakyat pada akhir tahun.

“Pada 2015, kementerian akan membuat kajian semula pelan pendidikan yang telah berjalan sebelum membolehkan kita menjadikan sekolah kita satu pertiga terbaik di dunia,” jelasnya.

Selain mengenakan syarat yang ketat, pengenalan Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) di peringkat sekolah juga akan membantu kerajaan mempercepatkan proses untuk mencapai matlamat itu yang tidak lagi bergantung kepada mata pelajaran sebaliknya keupayaan pelajar untuk berfikir dapat diterapkan.

Saran tayang Tanda Putera di sekolah – Sinar Harian


Saran tayang Tanda Putera di sekolah
WARTAWAN SINAR HARIAN
7 September 2013
  • Saran tayang Tanda Putera di sekolahZurihan (tiga, kanan) mengetuai Pemuda Umno Kuala Langat menyanyikan lagu Negaraku sebelum tayangan filem Tanda Putera.
< 1 / 1 >

KLANG – Pemuda Umno Kuala Langat menyarankan filem patriotik Tanda Putera ditayangkan di sekolah bagi menyemarakkan kembali semangat cintakan negara dalam kalangan murid dan pelajar.

Ketuanya, Zurihan Yusop berkata, menonton dan menghayati setiap babak dalam filem tersebut akan menerap kesedaran dan kepekaan remaja terhadap rentetan sejarah Tanah Melayu yang sebenar.

“Kementerian Pendidikan, pertubuhan belia dan NGO boleh memainkan peranan menyokong Tanda Putera dengan memberi atau menaja tiket percuma kepada pelajar dan belia,” katanya ketika tayangan khas filem berkenaan kepada ahli Pemuda Umno di sini.

Turut hadir Pengerusi Belia 4B Kuala Langat, Hafez Shuriddin.

Beliau berkata, filem ini bukan sekadar hiburan tetapi ia lebih menjurus kepada fakta sejarah bercorak ilmiah.

“Menonton filem berunsurkan semangat patriotisme tinggi dapat membina semangat sayangkan negara dan menghargai jasa pemimpin terdahulu,” katanya.

Prosedur saringan mental calon guru diperbaiki – Bernama


Prosedur saringan mental calon guru diperbaiki 
2 September 2013
  • P KamalanathanP Kamalanathan
< 1 / 1 >

PUTRAJAYA – Kementerian Pendidikan akan menambah baik prosedur saringan kesihatan mental calon guru dari Institut Pendidikan Guru (IPG) dengan memperkenalkan ujian psikometrik.

Timbalan Menteri Pendidikan P. Kamalanathan berkata ujian psikometrik yang meliputi ujian psikologi termasuk tahap pengetahuan, kemampuan, sikap dan keperibadian dijadual dilaksanakan tahun depan.

Beliau berkata ujian psikometrik perlu dalam pengambilan guru baharu dalam usaha kementerian untuk menangani masalah guru-guru yang mungkin bermasalah daripada segi mental.

“Kementerian Pendidikan menerusi Bahagian Psikologi dan Kaunseling (BPsK) sebenarnya sebelum ini telahpun melaksanakan ujian kesihatan mental terhadap semua calon-calon guru baharu dari IPG yang dinamakan Indeks Pengesanan Kendiri (IPK).

“Ujian psikometrik ini merupakan penambahbaikan kepada ujian IPK dan ia telah diamalkan di negara-negara maju seperti di Amerika Syarikat dan United Kingdom,” katanya pada sidang media selepas merasmikan Karnival Psikologi dan Kaunseling bertema “Kenali Psikologi Terokai Potensi Diri” anjuran BPsK di sini hari ini.

Kamalanathan berkata seorang guru harus mempunyai kesihatan mental yang baik dan tahap kesabaran yang tinggi selain kelulusan akademik.

Selain itu, katanya kementerian juga akan mempertimbangkan untuk melaksanakan ujian itu dalam prosedur kenaikan pangkat untuk jawatan Guru Besar dalam memastikan calon benar-benar layak memegang jawatan tersebut.

Sementara itu, Setiausaha BPsK Dr Ruziati Mior Ahamad berkata BPsK mempunyai 340 kaunselor di seluruh negara yang dapat memberi nasihat dan kaedah terbaik menyelesaikan masalah berkaitan kesihatan mental kepada semua jabatan dan bahagian di kementerian.

Mengenai ujian psikometrik, katanya ujian itu akan menggunakan alat khas dan sangat berkesan kerana ia berupaya mengesan calon yang diuji itu bercakap benar atau sebaliknya.

Ujian itu penting untuk memastikan kesihatan guru berada dalam keadaan baik, katanya. – Bernama

Guru dinasihat jangan mudah putus asa – Sinar Harian


Guru dinasihat jangan mudah putus asa
WARTAWAN SINAR HARIAN
25 Ogos 2013
  • Guru dinasihat jangan mudah putus asaKhair (tengah) bersama penganjur dan peserta Persidangan Program Sekolah Amanah Tahun 2013, semalam.
< 1 / 1 >

JOHOR BAHRU – Warga pendidik di negeri ini diseru supaya bersedia melaksanakan sebarang perubahan bagi memenuhi tuntutan transformasi pendidikan negara.

Timbalan Ketua Pengarah Bahagian Pembangunan Profesionalisme Keguruan Kementerian Pendidikan, Datuk Dr Khair Mohamad Yusof berkata,  guru-guru perlu sentiasa bersemangat dan tidak mudah putus asa meneroka atau perbaharui teknik pengajaran yang boleh menjadi daya penarik kepada pelajar.

“Guru perlu memainkan peranan dengan penuh dedikasi dan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan perubahan yang disarankan melalui Program Sekolah Amanah ini,” katanya.

Beliau berkata demikian ketika hadir di Persidangan Program Sekolah Amanah Tahun 2013 ‘Pendidik Sebagai Pemangkin Transformasi Pembelajaran’ di KSL Hotel di sini, semalam.

Beliau turut menegaskan, pendidikan perlu dilihat dalam konteks lebih luas dengan mencipta peluang lebih besar untuk membangunkan ekonomi hasil kerjasama kementerian dan syarikat swasta.

“Saya percaya jaringan kerjasama antara kementerian dan pihak swasta dapat menggalakkan lontaran pemikiran lateral terhadap penciptaan produk pendidikan yang bersifat global.

“Saya harap pihak swasta turut sama terlibat menganjurkan pelbagai program pendidikan dalam usaha mengangkat mutu pendidikan negara bertaraf dunia,” katanya.

Khair ketika mengulas mengenai program itu berkata, sebanyak 10 sekolah berprestasi sederhana dan lemah serta sekolah berprestasi tinggi terlibat bertujuan menyerlahkan potensi murid dalam aspek akademik, sahsiah, dan kokurikulum.

“Program ini bertujuan menambah baik proses pembelajaran dan pengajaran, memantapkan program pedagogi dan merangsang guru untuk lebih berinovatif,” katanya.

Peperiksaan tunggal untuk ke universiti? – Bernama


Peperiksaan tunggal untuk ke universiti?
26 Julai 2013
  • Peperiksaan tunggal untuk ke universiti?
< 1 / 1 >

KUALA LUMPUR – Adakah masanya sudah tiba bagi Kementerian Pendidikan menimbang dengan serius untuk mengadakan peperiksaan tunggal bagi kemasukan ke universiti sebagai penyelesaian jangka panjang kepada masalah pelajar terbaik yang tidak memperoleh tempat di universiti tempatan?

Pengerusi Biro Pendidikan Gerakan Lau Chin Hoon sememangnya berpendapat begitu atas dasar dwi-sistem bagi kemasukan ke universiti sekarang, iaitu STPM dan matrikulasi, menjadi punca ketidakpuasan hati sesetengah mereka meskipun terdapat lebih banyak pengambilan berdasarkan merit.

“Purata Nilai Gred Kumulatif (CGPA) 4.0 dalam matrikulasi dan CGPA 4.0 dalam STPM bukanlah setara. Dari segi prosedur parameter kedua-duanya adalah peperiksaan yang sama sekali berbeza. Sebab itulah, kita perlu menyeragamkannya menjadi peperiksaan tunggal untuk ke universiti,” jelas beliau.

Ini berikutan hakikat bahawa STPM digabungkan dengan Cambridge Local Examinations Syndicate manakala matrikulasi pula berasaskan kombinasi kerja kursus, peperiksaan dan penilaian pensyarah.

Beliau berkata tanpa peperiksaan kemasukan yang seragam, masyarakat akan sentiasa beranggapan terdapat kurang ketelusan dalam proses pemilihan memandangkan tiada peratusan kemasukan yang boleh diperoleh segera daripada setiap sistem.

“Jika ada peperiksaan kemasukan seragam, masyarakat boleh menerima hakikat apabila permohonan mereka ditolak. Tidak dinafikan bahawa tempat tertentu perlu dikhaskan kepada mereka yang kurang berkemampuan namun peperiksaan seperti ini akan memastikan ketelusan yang lebih hebat,” kata Lau.

Peperiksaan tunggal untuk ke universiti adalah perkara lazim di dunia. Di Amerika Syarikat, ia dikenali sebagai ‘Standard Assessment Test’ (SAT), di China, ‘The National Higher Education Entrance Examination’ atau ‘Gaokao’ manakala Korea Selatan pula mempunyai ‘College Scholastic Ability Test’ atau dikenali sebagai ‘Suneung’.

Beliau berkata sungguhpun usaha dilakukan untuk menambah baik format STPM tahun ini tetapi langkah itu masih tidak menyelesaikan isu pelajar terbaik tidak mendapat tempat di universiti awam.

Kali terakhir STPM dijalankan berdasarkan format lama adalah pada 2012, memandangkan tiga tahun lepas Kementerian Pendidikan memutuskan untuk merombak format peperiksaan iaitu daripada mengadakan satu peperiksaan akhir kepada format yang memasukkan penilaian berasaskan sekolah dan penilaian pada setiap akhir semester bertujuan menggalakkan lebih ramai pelajar mengambil STPM.

Sejumlah 51,673 pelajar menduduki peperiksaan itu tahun lepas dengan 442 orang daripadanya memperoleh 4.0 CGPA.

“Di Malaysia, seperti juga di kebanyakan negara Asia, kita cenderung belajar untuk lulus peperiksaan berbanding dengan menumpukan perhatian ke arah memburu cita-cita atau kerjaya,” katanya.

Pandangan beliau disokong Felo Penyelidikan Utama di Institut Kajian Etnik, Universiti Kebangsaan Malaysia, Datuk Dr Denison Jayasooria yang bersetuju bahawa Malaysia perlu memperkenalkan peperiksaan tunggal ke universiti sambil memastikan pelajar kurang berkemampuan juga diberi peluang untuk melanjutkan pelajaran ke universiti awam.

“Ia seharusnya sama ada matrikulasi atau STPM, bukan kedua-duanya. Satu cara lagi ialah mungkin membiayai mereka mengikuti kursus yang diinginkan sama ada di universiti awam atau swasta atau malah di luar negara, sama seperti sistem baucar di UK,” katanya.

Timbalan Naib Canselor Inti_UC Laureate International University, Prof Datuk Dr Ibrahim Ahmad Bajunid berpendapat kelihatan seperti wujud salah tanggapan, malah mungkin mitos bahawa setiap pelajar terbaik seharusnya memasuki universiti awam tempatan.

Beliau menarik perhatian bahawa pendemokrasian pendidikan tinggi pada 1990-an mewujudkan tambahan kira-kira 500,000 tempat bagi program ijazah sarjana muda.

Pada masa ini, kira-kira 900,000 pelajar mengikuti pengajian peringkat tinggi di 20 universiti awam, 33 universiti swasta dan kolej universiti, empat kampus cawangan universiti asing, 22 politeknik, 37 kolej komuniti dan kira-kira 500 kolej swasta.

“Kerajaan telahpun meminda peraturan untuk memberi layanan yang sama kepada universiti awam dan swasta.

“Sebenarnya, tiada isu berhubung pelajar cemerlang yang tidak mendapat tempat di universiti, sebaik saja mereka memasuki universiti swasta. Kita ada ruang yang mencukupi. Saya rasa ini bukanlah satu isu,” katanya.

Sambil menegaskan bahawa universiti terulung di United Kingdom sebenarnya adalah universiti swasta, beliau berkata satu-satunya isu adalah bantuan kewangan bagi pelajar cemerlang.

“Pelajar yang memperoleh keputusan yang baik sepatutnya diberi bantuan kewangan untuk meneruskan pelajar ke institusi pengajian tinggi,” katanya. – Bernama

TPM arah siasat dakwaan pelajar makan dalam tandas – Bernama


TPM arah siasat dakwaan pelajar makan dalam tandas

 

KUALA LUMPUR 23 Julai – Tan Sri Muhyiddin Yassin mengarahkan Kementerian Pendidikan untuk menjalankan siasatan berhubung dakwaan pelajar di sebuah sekolah rendah dipaksa makan di dalam tandas.

“Saya telah mengarahkan KPPM untuk siasat isu pelajar bukan Islam yang disuruh makan di dalam tandas. Tindakan tegas akan diambil jika ada asas,” kata Timbalan Perdana Menteri yang juga Menteri Pendidikan di laman Twitter hari ini.

Beberapa gambar tersebar di laman sosial hari ini yang memaparkan sebilangan murid yang dikatakan bukan beragama Islam berada di sebuah bilik menyerupai bilik air, dengan botol air dan bekas makanan berada di atas sebuah meja.

Sementara itu, Timbalan Menteri Pendidikan II, P. Kamalanathan berkata, kementerian telah mengarahkan Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH) supaya memindahkan tempat makan sementara Sekolah Kebangsaan Seri Pristana, Sungai Buloh, ke tempat lebih bersih dan munasabah memandangkan kantin sekolah tersebut sedang dibaik pulih. – BERNAMA

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Dalam_Negeri/20130723/dn_26/TPM-arah-siasat-dakwaan-pelajar-makan-dalam-tandas#ixzz2Zrwdr7Xn
© Utusan Melayu (M) Bhd

Kemudahan sekolah dalam hospital akan diwujudkan di Sabah dan Sarawak – Bernama


Kemudahan sekolah dalam hospital akan diwujudkan di Sabah dan Sarawak

 

17/07/2013 5:34pm

 

PUTRAJAYA – Perancangan sedang dibuat untuk mewujudkan kemudahan Sekolah Dalam Hospital (SDH) di Sabah dan Sarawak, kata Timbalan Menteri Pendidikan II, P. Kamalanathan.

Beliau berkata, setakat ini penerimaan terhadap SDH amat memberangsangkan kerana ia dilaksanakan berorientasikan pendekatan didik hibur dan fleksibel dalam persekitaran kondusif.

“Kini terdapat lapan buah hospital yang telah mempunyai kemudahan sekolah tersebut dan dua lagi sedang dalam perancangan untuk diwujudkan iaitu masing-masing satu di Sabah dan Sarawak,” katanya.

Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas menyaksikan majlis menandatangani perjanjian memperbaharui memorandum dan nota persefahaman bagi projek Hati Nurani: Sekolah Dalam Hospital antara Kementerian Pendidikan, Kementerian Kesihatan dan Yayasan Nurul Yaqeen di sini hari ini.

Perjanjian untuk tempoh lima tahun lagi itu ditandatangani Ketua Setiausaha (KSU) Kementerian Pendidikan Datuk Dr. Madinah Mohamad, KSU Kementerian Kesihatan, Datuk Farida Mohd. Ali dan pemegang amanah Yayasan Nurul Yaqeen, Datuk Dr. Ismail Ibrahim.

SDH merupakan inisiatif dua kementerian dan yayasan berkenaan bagi menyediakan keperluan kepada pelajar di wad hospital untuk mendapatkan pendidikan meskipun dalam keadaan tidak sihat.

Sejak Julai 2011 hingga April tahun ini lebih 22,000 murid yang mempunyai masalah kesihatan telah mendapat akses pendidikan menerusi projek SDH. – Bernama

Artikel Penuh: http://www.kosmo.com.my/kosmo/content.asp?y=2013&dt=0717&pub=Kosmo&sec=Terkini&pg=bt_18.htm#ixzz2ZJ1BH2Vo
Hakcipta terpelihara