Lahir pelajar bijak – Metro


Lahir pelajar bijak

 0  2 Google +0  0  0

London: Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 yang dilancarkan minggu lalu, menerima maklum balas memberangsangkan serta menggalakkan daripada pelbagai pihak di dalam dan luar negara.

Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, banyak pihak menyuarakan keyakinan hala tuju serta peningkatan mutu pendidikan negara dalam tempoh masa yang ditetapkan dalam pelan itu.
Menurutnya, semua pihak yang terbabit secara langsung jelas ingin melihat kejayaannya dan tahap pencapaian lebih baik dalam pelbagai segi termasuk komitmen komuniti ibu bapa, tenaga pengajar, kepemimpinan sekolah dan pelajar.

 

Muhyiddin yang juga Menteri Pendidikan berkata, beliau gembira kerana dalam pertemuan dengan pemimpin industri di sini, dua hari lalu, wakil dari University of Redding dan beberapa universiti lain di United Kingdom (UK) yang mengambil bahagian memberi pandangan positif terhadap inisiatif kerajaan melancarkan PPPM.
“Mereka kagum dengan pelan ini dan ucap tahniah kerana kerajaan Malaysia mengambil inisiatif yang dijangka memberi faedah kepada pelajar menerusi sistem ini apabila masuk IPT nanti adalah pelajar berkualiti,” katanya dalam persidangan media bersama wartawan Malaysia pada hari keempat lawatan kerja lima hari beliau ke UK di pejabat Pesuruhjaya Tinggi Malaysia di sini, semalam.
PPPM yang dilancarkan Muhyiddin, Jumaat lalu adalah rancangan pembangunan sistem pendidikan negara yang diperkasa dan dibangunkan secara berterusan yang dirangka berasaskan objektif khusus supaya Malaysia mampu berdaya saing di peringkat global di samping merangkumi pelan tindakan dan inisiatif utama transformasi keseluruhan sistem pendidikan negara.

 

Timbalan Perdana Menteri berkata, hasil gelombang pertama PPPM dapat dilihat menerusi pembentangan pencapaian sasarannya akhir tahun ini sebagai menyerlahkan ketelusan kerajaan di samping memaklumkan kejayaannya atau kelemahan yang perlu dibaiki.
“Pastinya gelombang pertama untuk lihat impak ketara mungkin tidak begitu mudah, tapi kami jangka dalam tahun berikutnya dapat lihat kesan (pencapaian) lebih ketara,” katanya. Merujuk kepada sasaran wajib lulus bahasa Inggeris sebagai syarat lulus Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) menjelang 2016, Muhyiddin berkata, beliau yakin ia boleh dicapai, selaras dengan pelbagai inisiatif kerajaan bagi memperkasa penguasaan bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar dan guru bahasa itu.

 

Beliau berkata, langkah segera yang diambil menghantar 5,000 guru bahasa Inggeris menjalani latihan bagi meningkatkan kemahiran dan penguasaan dengan 9,000 guru lagi menyusul bulan depan. – BERNAMA

Artikel ini disiarkan pada : 2013/09/12

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia tetap diteruskan – Metro


Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia tetap diteruskan

 0  0 Google +0  0  0

Shah Alam: Walaupun mendapat tentangan dan kemungkinan dikenakan tindakan undang-undang oleh Persatuan Jawatankuasa Sekolah Cina Bersatu Malaysia (Dong Zong), Kementerian Pendidikan tetap meneruskan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM).

Menteri Pendidikan II Datuk Seri Idris Jusoh berkata, PPPM sudah dilancarkan selepas ia diberi perincian dan mengambil kira pandangan pelbagai pihak.
“Kita tidak boleh tarik sana sini, ia tidak akan berjaya. Kerajaan akan terus melaksanakan pelan ini,” katanya pada sidang media selepas sesi dialog bertajuk Dasar dan Cabaran Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia, di sini semalam.

 

Beliau mengulas kenyataan Presiden Dong Zong, Yan Sin Tian, pada 2 September lalu menyatakan tindakan undang-undang terhadap kementerian itu adalah satu daripada dua pilihan sekiranya PPPM tidak memberikan manfaat kepada sekolah aliran Cina.
Pilihan kedua ialah mengadakan perhimpunan besar-besaran membantah PPPM kerana pergerakan itu menentang rancangan dalam PPPM.

 

 

Artikel ini disiarkan pada : 2013/09/11

Syarat jadi guru terpaksa diketatkan, kata menteri – Sinar Harian


Syarat jadi guru terpaksa diketatkan, kata menteri
NIZAM ZAIN
10 September 2013
  • BICARA MINDA: IDRIS JUSOH
< 1 / 1 >
SHAH ALAM – Demi memastikan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 tercapai, kerajaan perlu mengambil langkah tegas dalam soal kelayakan mereka yang bakal bergelar pendidik.
“Syaratnya sekarang sekurang-kurangnya 7A di Semenanjung dan Sabah Sarawak 5A.
“Guru akan jadi kerjaya hebat pada masa akan datang,” kata menterinya, Datuk Seri Idris Jusoh pada program Bicara Minda yang bertajuk, ‘Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia-Satu Perspektif’ di Auditorium Kumpulan Media Karangkraf, di sini hari ini.
Kementerian Pendidikan menetapkan hanya 30 peratus sahaja calon terbaik untuk menggalas tanggungjawab sebagai guru.
Beliau berkata demikian mengulas lanjut langkah kerajaan menjadikan Bahasa Inggeris sebagai subjek wajib lulus dalam SPM menjelang 2015 sekali gus membidas kritikan pedas sesetengah pihak yang mempertikaikan pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.

Tambah Idris lagi, syarat pengambilan guru itu terpaksa diperketatkan bagi memastikan matlamat kerajaan menjadikan sekolah tempatan sebagai satu pertiga terbaik di dunia tercapai menjelang 2025.

“Setiap tahun setiap menteri akan membentangkan laporan tahunan dan prestasi kementerian masing-masing termasuk Kementerian Pendidikan agar pelan pendidikan agar berjalan dengan baik dan boleh dilihat oleh rakyat pada akhir tahun.

“Pada 2015, kementerian akan membuat kajian semula pelan pendidikan yang telah berjalan sebelum membolehkan kita menjadikan sekolah kita satu pertiga terbaik di dunia,” jelasnya.

Selain mengenakan syarat yang ketat, pengenalan Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) di peringkat sekolah juga akan membantu kerajaan mempercepatkan proses untuk mencapai matlamat itu yang tidak lagi bergantung kepada mata pelajaran sebaliknya keupayaan pelajar untuk berfikir dapat diterapkan.

Menteri: Kita bukan nak hapus bahasa Cina – Sinar Harian


Menteri: Kita bukan nak hapus bahasa Cina
RAZIATUL HANUM A.RAJAK
10 September 2013
  • BICARA MINDA: IDRIS JUSOH
< 1 / 1 >

 

SHAH ALAM – Menteri Pendidikan II, Datuk Seri Idris Jusoh menegaskan bahawa bahasa ibunda tidak akan diketepikan meskipun kementerian mahu memperkasakan Bahasa Melayu di sekolah-sekolah jenis kebangsaan (SJK) dalam Pelan Pembangunan Pendidikan (PPPM) 2013-2015.

Menurutnya, setiap rakyat perlu menerima bahawa bahasa Melayu adalah bahasa kebangsaan.

“Kita tak ketepikan bahasa ibunda mereka tetapi mereka kena faham bahawa bahasa Melayu itu bahasa kebangsaan yang harus semua tahu.

“Dalam satu negara, kena ada satu bahasa berdaulat yang diterima pakai oleh semua rakyat. Bahasa Melayu sudah diterima sebagai bahasa kebangsaan kita. Jadi, semua rakyat perlu memahami bahasa kebangsaan. Jelas,” katanya ketika sesi dialog ‘Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia, Satu Perspektif’, anjuran Sinar Harian, hari ini.

Sebelum ini, Persekutuan Persatuan-persatuan Lembaga Pengurus Sekolah Cina Malaysia (Dong Zong) membantah pelaksanaan PPPM kerana mendakwa pelan ini mahu menghapus bahasa Cina.

Moderator Bicara Minda, Profesor Dr Saharuddin Badaruddin juga menyentuh soal usaha kementerian untuk memperkasakan Bahasa Melayu yang turut ditentang oleh beberapa ahli politik dan badan bukan kerajaan.

“Jangankan bahasa Tamil atau Mandarin, nak belajar bahasa Perancis pun kita benarkan. Sepanyol pun boleh,” jawab Idris.

Melalui PPPM, masa pembelajaran Bahasa Malaysia di SJKC bagi Tahap 1 ditambah daripada 270 minit kepada 300 minit manakala bagi Tahap 2 pula ialah daripada 180 minit kepada 270 minit.

Kerajaan akui kelemahan, bukan niat bebankan guru – Sinar Harian


Kerajaan akui kelemahan, bukan niat bebankan guru
NIZAM ZAIN
10 September 2013
  • Idris JusohIdris Jusoh bercakap ketika sesi dialog bertajuk “Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia – Satu Perspektif” bagi mengupas isu pendidikan nasional anjuran Sinar Harian di Auditorium Kompleks Kumpulan Media Karangkraf. – Foto Sinar Harian oleh AZMI ARYANTO
< 1 / 1 >
SHAH ALAM – Menteri Pendidikan II, Datuk Seri Idris Jusoh mengakui wujudnya kelemahan dalam pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) yang diperkenalkan di sekolah-sekolah pada 2011 telah membebankan golongan pendidik selain daripada tugas mengajar di bilih darjah.
Bagaimanapun, beliau memberi jaminan pelaksanaan PBS itu akan ditambah baik dari semasa ke semasa supaya guru tidak tertekan dengan tambahan tugas terbabit menyebabkan mereka hilang minat untuk meneruskan kerjaya terbabit.
“Pelaksanaannya ada sedikit masalah, lebih beri arahan terperinci dan ia menyusahkan guru.
“Sistem baru itu baik, cuma pelaksanaan perlu diperbaiki, saya akui kelemahannya,” katanya pada program Bicara Minda yang bertajuk ‘Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia-Satu Perspektif’, di sini, hari ini.
Tambah beliau, pengenalan PBS itu bagi memastikan sekolah tempatan tidak lagi berorientasikan kepada peperiksaan dan mata pelajaran, sebaliknya ia berasaskan kepada penilaian pelajar itu sendiri.
Katanya, ia bagi menggantikan sistem peperiksaan sedia ada yang juga sebahagian daripada Program Transformasi Pendidikan negara.
“Guru akan menilai cara pelajar belajar, berinteraksi dan sebagainya, kemudian direkod penilaian itu secara menyeluruh, bukan peperiksanan semata-mata sahaja.
“Keadaan bertambah baik, kita akan pastikan guru tidak terbeban dengan PBS supaya kita boleh mencapai matlamat ke arah sekolah satu pertiga terbaik di dunia,” katanya sambil menyifatkan kerjaya sebagai guru itu merupakan profesional mulia dan murni kerana berupaya mendidik masyarakat ke arah lebih baik.

Bahasa Inggeris subjek wajib lulus SPM mulai 2016 – PPPM – Berita Harian


Bahasa Inggeris subjek wajib lulus SPM mulai 2016 – PPPM

2013/09/06 – 11:45:08 AMCetakEmel Kawan
KUALA LUMPUR: Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 yang dilancarkan hari ini, Bahasa Inggeris akan menjadi mata pelajaran wajib lulus bagi Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) mulai 2016.

Intipati Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 – Bernama


Intipati Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025

2013/09/06 – 14:12:51 PMCetakEmel Kawan
KUALA LUMPUR: Berikut ialah intipati Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025:

* Kementerian Pendidikan berhasrat memastikan kadar akses sejagat dalam kalangan kanak-kanak dari peringkat prasekolah hingga ke peringat menengah atas (Tingkatan 5) menjelang 2020.

* Meletakkan Malaysia dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa mengikut pengukuran Kajian Trend Pendidikan Matematik dan Sains Antarabangsa (TIMSS) dan Program Penilaian Pelajar Antarabangsa (PISA) dalam tempoh 15 tahun akan datang.

* Merapatkan jurang pencapaian antara murid bandar dengan luar bandar, tahap sosioekonomi dan pencapaian antara gender sehingga 50 peratus menjelang 2020.

* Menjana suatu sistem pendidikan yang memberi peluang kepada murid berkongsi pengalaman dan aspirasi demi membentuk dan memperkukuh lagi asas perpaduan rakyat Malaysia.

* Memaksimumkan keberhasilan murid mengikut tahap peruntukan semasa.

* Mengenal pasti 11 anjakan yang perlu dilakukan bagi menghasilkan perubahan yang dihasratkan oleh semua rakyat Malaysia dan setiap anjakan perlu memberi impak kepada sekurang-kurangnya satu daripada lima keberhasilan sistem iaitu akses, kualiti, ekuiti, perpaduan dan kcekapan.
* Melanjutkan pendidikan wajib daripada enam tahun kepada 11 tahun bermula pada umur enam tahun dengan disokong program pengekalan yang disasarkan.

* Melancar Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang disemak semula pada 2017 bagi mengimbangi set ilmu pengetahuan dan kemahiran seperti pemikiran kreatif, inovasi, penyelesaian masalah dan kepimpinan.

* Standard pembelajaran yang jelas akan dirangka agar murid dan ibu bapa memahami kemajuan yang dijangkakan bagi setiap tahun persekolahan.

* Merombak peperiksaan kebangsaan dan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) secara berperingkat dengan menjelang 2016, soalan berbentuk pemikiran aras tinggi akan merangkumi sekurang-kurangnya 40 peratus daripada soalan dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) dan sekurang-kurangnya 50 peratus daripada soalan dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

* Menjelang akhir 2013, kerjaya perkhidmatan kaunseling dan akademik akan dimasukkan ke dalam jadual waktu sekolah menengah untuk membantu pelajar membuat pilihan bermaklumat mengenai pelbagai laluan pendidikan yang ditawarkan.

* Menjelang 2025, pelajar Orang Asli, kumpulan minoriti lain, serta murid kurang upaya fizikal dan pembelajaran akan disediakan sekolah yang mempunyai kemudahan dan peralatan lengkap bagi mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif.

* Mulai 2016, mata pelajaran Bahasa Inggeris akan dijadikan kertas wajib lulus di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

* Menjelang 2025, setiap pelajar digalakkan mempelajari bahasa tambahan supaya dapat membantu mereka menyertai tenaga kerja global.

* Tumpuan menambah bilangan guru bahasa Cina, Tamil dan Arab bagi memastikan bilangan guru bahasa sepadan dengan keperluan pelajar, selain memperkenalkan bahasa penting lain seperti bahasa Sepanyol, Perancis dan Jepun.

* Mulai 2013, syarat kelayakan kemasukan guru ditingkatkan supaya terdiri daripada kalangan graduan 30 peratus teratas.

* Mulai 2013, guru akan menikmati pengurangan beban tugas pentadbiran supaya boleh menumpukan sebahagian besar masa mereka kepada fungsi teras pengajaran, dengan sesetengah tugas pentadbiran akan diserahkan kepada pusat perkhidmatan terpusat atau kepada guru pentadbiran yang khusus di peringkat sekolah.

* Mulai 2015, semua sekolah memenuhi keperluan infrastruktur asas bermula dengan Sabah dan Sarawak.

* Menambah bilangan model Sekolah Amanah kepada 500 menjelang 2025 dengan melibatkan kumpulan alumni dan badan bukan kerajaan (NGO) yang berpotensi sebagai penaja.

* Kementerian Pendidikan akan menerbitkan laporan tahunan tentang perkembangan setiap inisiatif yang direncanakan dalam pelan ini.

* Kementerian Pendidikan akan membuat semakan berkala tentang pencapaian utama sepanjang pelaksanaan pelan ini pada 2015, 2020 dan 2025.

– BERNAMA

Subjek BM diajar 240 minit seminggu di sekolah jenis kebangsaan – Bernama


Subjek BM diajar 240 minit seminggu di sekolah jenis kebangsaan

2013/09/06 – 14:47:39 PMCetakEmel Kawan
KUALA LUMPUR: Waktu pembelajaran Bahasa Melayu di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina dan Tamil akan meningkat daripada 180 minit seminggu kepada 240 minit seminggu untuk memperkasakan penguasaan bahasa itu dalam kalangan murid sekolah berkenaan.

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, berkata penambahan masa itu tidak akan menjejaskan pembelajaran bahasa ibunda lain seperti yang dikhuatiri sesetengah pihak.

“Kita tambah kerana kita rasakan (penguasaan) kurikulum Bahasa Melayu di Sekolah Jenis Kebangsaan ini agak lebih rendah. Ia mesti dinaikkan taraf, walaupun tak setanding dengan Sekolah Kebangsaan tapi jangan terlalu jauh (jurangnya).

“Pegawai di peringkat kementerian ada mencadangkan supaya ditambah 270 minit, tetapi ini tak disenangi oleh masyarakat dan pendukung sekolah Cina, sekolah Tamil tak ada masalah, mereka terima.

“Jadi sebab itu kita ambil jalan tengah memutuskan tambahan 240 minit dan mereka semua terima,” katanya kepada pemberita selepas melancarkan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 di Pusat Konvensyen Kuala Lumpur di sini, hari ini.

– BERNAMA

Muhyiddin lancar Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia – Utusan


Muhyiddin lancar Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

 

TIMBALAN Perdana Menteri yang juga Menteri Pendidikan, Muhyiddin Yassin melancarkan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 di Pusat Konvensyen Kuala Lumpur (KLCC), Kuala Lumpur hari ini. – BERNAMA

KUALA LUMPUR 6 Sept. – Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin hari ini melancarkan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 di sini.

Berucap dalam majlis itu, beliau yang juga Menteri Pendidikan berkata, pelan itu amat signifikan untuk pembangunan negara kerana merupakan rangka pelan yang dihasil dengan begitu tuntas, menyeluruh dan mencakupi segenap lapisan masyarakat. – UTUSAN ONLINE

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Dalam_Negeri/20130906/dn_26/Muhyiddin-lancar-Pelan-Pembangunan-Pendidikan-Malaysia#ixzz2e7scoAp8
© Utusan Melayu (M) Bhd

PPPM: Pengambilan guru kalangan 30% graduan terbaik – Bernama


PPPM: Pengambilan guru kalangan 30% graduan terbaik

 

KUALA LUMPUR 6 Sept. – Profesion keguruan akan menjadi lebih berprestij dan elit apabila pengambilan dibuat hanya dalam kalangan graduan 30 peratus terbaik dalam negara dalam usaha mentransformasi profesion itu menjadi profesion pilihan.

Ini bermakna Kementerian Pendidikan akan meninggikan syarat kelayakan kemasukan ke profesion keguruan bagi memastikan semua guru yang mengikuti setiap latihan perguruan memenuhi syarat minimum kelayakan akademik.

Kementerian turut berhasrat untuk mengubah Institut Pendidikan Guru (IPG) kepada universiti latihan guru bertaraf dunia menjelang 2020 dan menilai semula kurikulum latihan praperkhidmatan semasa bagi memastikan guru bersedia untuk mengajar kemahiran berfikir aras tinggi yang diperlukan murid.

Menurut Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 yang dilancarkan Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pendidikan Tan Sri Muhyiddin Yassin, mulai tahun ini, guru akan menerima program Pembangunan Profesional Berterusan (CPD) bagi membantu guru mencapai potensi penuh.

Program CPD itu termasuk latihan komponen teras dan elektif mengikut keperluan pembangunan diri yang akan diberi latihan secara individu daripada penyelia masing-masing.

Pelan itu turut menyebut, guru boleh memilih laluan kerjaya yang menarik berdasarkan prestasi, potensi dan minat mereka, sama ada memilih untuk menjalankan tugas kepimpinan atau menjadi guru pakar.

Selain itu, guru juga akan dinilai secara tahunan oleh pengetua atau guru besar dengan menggunakan input yang mungkin diberikan oleh rakan sejawat dan menggunakan instrumen penilaian baharu yang memberi tumpuan kepada keupayaan guru menyampaikan pengajaran secara berkesan di dalam dan luar bilik darjah.

Dalam memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah, kementerian akan menukar kriteria pemilihan pengetua dan guru besar daripada pemilihan berasaskan tempoh perkhidmatan kepada pemilihan yang berfokuskan kecekapan kepimpinan.

Setiap pengetua atau guru besar juga dikehendaki mendapatkan sijil Kelayakan Profesional Kebangsaan bagi Kepimpinan Pendidikan (NPQEL) daripada Institut Aminuddin Baki sebelum boleh dilantik.

Pengetua dan guru besar yang bakal dilantik juga akan mengikuti program pementoran selama satu bulan di bawah bimbingan pengetua dan guru besar yang akan berpindah dan bersara.

Dalam pada itu, kementerian akan memastikan 100 peratus sekolah memenuhi keperluan infrastruktur asas menjelang 2015, bermula dengan Sabah dan Sarawak bagi mewujudkan persekitaran pembelajaran yang selamat, bersih dan kondusif.

Kementerian juga akan melaksanakan prinsip asas yang telus dan saksama dalam pengagihan kewangan dan sokongan lain kepada semua sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan.

Bagi memanfaatkan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam meningkatkan kualiti pembelajaran, kementerian menyediakan akses Internet dan persekitaran pembelajaran maya melalui iBestariNet bagi kesemua 10,000 sekolah menjelang tahun ini.

Perpustakaan video pengajaran oleh guru cemerlang akan diwujudkan supaya guru boleh menggunakan sumber ini bagi mendapatkan idea dan murid pula dapat menjadikannya sebagai alat ulang kaji. – BERNAMA

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Dalam_Negeri/20130906/dn_29/PPPM-Pengambilan-guru-kalangan-30-graduan-terbaik#ixzz2e7rqcSrS
© Utusan Melayu (M) Bhd