SEMAKAN PANGGILAN TEMUDUGA PENSYARAH KOLEJ MATRIKULASI KELANTAN DAN SARAWAK


SEMAKAN PANGGILAN TEMUDUGA PENSYARAH KOLEJ MATRIKULASI KELANTAN DAN SARAWAK

19 April 2013
Sukacita dimaklumkan semakan panggilan temuduga pengambilan pensyarah bagi Kolej Matrikulasi Kelantan dan Kolej Matrikulasi Sarawak telah dibuka pada 29 hingga 30 April 2013 melalui pautanhttp://www.moe.gov.my/bmkpm/temuduga

Sabar, minat pendinding guru – Sinar Harian


Sabar, minat pendinding guru

WARTAWAN SINAR HARIAN
21 Mei 2012
Sabar, minat pendinding guru
Sabar, minat pendinding guru

Cikgu, ustaz, ustazah, teacher dan pensyarah adalah gelaran individu yang bertungkus-lumus mendidik murid, pelajar dan penuntut dengan harapan dapat melahirkan generasi berbakti kepada agama, bangsa dan negara.

Justeru, tanggal 16 Mei saban tahun, pasti menjadi tarikh istimewa kepada mereka apabila diumumkan sebagai Hari Guru iaitu hari meraikan segala pengorbanan pendidik demi menabur bakti untuk anak bangsa tercinta.

Namun bukan mudah menggalas tugas sebagai guru yang perlu berhadapan dengan 1001 karenah anak didik yang semakin hari semakin mencabar kesabaran pendidik. Penolong Kanan Pentadbiran Sekolah Kebangsaan Bandar Anggerik Shah Alam, Hamidah Jantan berkata, memang tidak dinafikan menjadi seorang guru, cabaran besar adalah menahan kesabaran.

Menurutnya, bukan mudah untuk mendidik anak bangsa menjadi orang berguna dalam menangani karenah pelajar dengan harapan berjaya memacu negara.

“Bergelar guru, kesabaran akan sentiasa teruji apabila berhadapan dengan murid, ibu bapa dan rakan sekerja yang pelbagai perangai. Sebab itu, minat untuk menjawat jawatan sebagai guru itu amat diperlukan.

“Mungkin sudah sebati dalam diri seorang guru itu ada sifat sabar, walaupun anak murid kadang-kadang kurang ajar dengannya, guru tetap sabar mendidiknya, katanya kepada Sinar Harian.

Hamidah yang bergelar guru sejak 1979 berkata, mendidik anak murid dahulu dan kini banyak berbezaannya terutama dari segi disiplin murid.

“Pelajar dahulu, jika melanggar disiplin seterusnya dikenakan hukuman atau didenda. Mereka tidak berdendam dengan guru, tambahan mereka berterima kasih dengan guru kerana hukuman tersebut dijadikan pengajaran seterusnya menjadi orang berguna pabila dewasa.

“Saya pernah mengetuk tangan seorang pelajar kerana melakukan kesalahan ketika kelas berlangsung. Selepas kejadian itu, pelajar berkenaan mengucapkan terima kasih atas tindakan saya itu, yang membuatkannya mahir dalam subjek tersebut,” katanya.

Di sebalik hukuman

Hamidah berkata, boleh dilihat kini apabila guru mengenakan tindakan disiplin kepada anak didik, ibu bapa seakan tidak dapat menerima tindakan dikenakan.

“Bukan guru mahu menyalahkan ibu bapa sekarang, tetapi usaha kami adalah mendidik pelajar agar menjadi insan berjaya. Jika tidak dikenakan hukuman atas kesalahan dilakukan mungkin mereka akan terus melakukan kesalahan sama.

“Bagi guru seperti saya pun tahu batasan hukuman yang dikenakan atas kesalahan dilakukan. Ia tidaklah sehingga mendatangkan kecederaan. Asalkan hukuman berkenaan boleh mengubah pelajar tersebut menjadi lebih baik,” katanya.

Menjadi cikgu, kata Hamidah memang cita-citanya sejak kecil, tambahan berasal daripada keluarga susah menyebabkannya mahu mengubah hidupnya lebih senang.

“Pernah ketika tingkatan empat, saya bekerja mencuci pakaian dan menguruskan rumah pemilik berbangsa Cina setiap hujung minggu dengan pendapatan RM10 sebulan.

“Selepas habis Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), saya bekerja di kilang sebelum diterima menyambung pelajaran di Maktab Perguruan Perempuan Melaka. Betapa gembiranya perasaan saya diberitahu bakal menjadi pendidik ketika itu,” ujar anak sulung daripada lapan beradik.

Guru Besar SK Bandar Anggerik Shah Alam, Dahlia Abas berkata, memegang jawatan sebagai guru bukan mudah disangka terutama apabila dinaikkan pangkat menjadi guru besar.

“Bukan sahaja perlu menguruskan murid, tetapi perlu memantau semua warga sekolah termasuk guru, kerani, tukang kebun, keceriaan sekolah, prestasi dan hubungan dengan pihak luar.

“Tidak terbayang pun saya dilantik menjadi guru besar yang memikul tanggungjawab besar di sekolah. Tetapi kerana minat dan mahukan warga sekolah berjaya, saya teruskan usaha ini,” katanya.

Bentuk generasi

Siapa kata tugas guru ini mudah? Soal Dahlia kepada penulis. Tambahan dunia mencabar kini di mana murid lebih pandai daripada guru dalam dunia teknologi. Ini menjadikan guru perlu lebih berusaha menjadi mahir dalam bidang siber ini.

“Dahulu, mana ada komputer, mesin faks, pencetak dan telefon pintar yang boleh mengakses pelbagai maklumat dengan hanya hujung jari. Ketika mula menjadi guru, soalan murid hanya ditulis tangan sahaja, seterusnya baru muncul mesin taip.

“Kini, kerja lebih mudah dan pantas. Justeru guru perlu seiring dengan setiap perkembangan semasa ini,” katanya.

Ditanya ciri-ciri perlu dimiliki guru, Dahlia menyatakan perlu tinggi tahap kesabarannya. Jika tidak, ia boleh membuatkan guru tersebut mengalami gangguan emosi atau mental kerana cabaran dalam dunia pendidikan ini sangat mencabar.

“Sebab itu, setiap guru diberi penerangan menangani tekanan kerja pada satu-satu masa agar tidak terlalu tertekan dengan cabaran dihadapi dan boleh meneruskan kerja dengan dedikasi serta ikhlas.

“Memang terdapat kes di mana guru mengalami tekanan perasaan akibat bebanan ditanggung yang tidak dapat ditangani seterusnya terpaksa direhatkan. Oleh itu, minat dan sabar amat penting dalam dunia ini,” katanya.

Selain itu katanya, ciri guru yang diingini pelajar mestilah ada perasaan sayang pada mereka di samping jatuh cinta dengan pekerjaan guru itu sendiri untuk memikul tanggungjawab mendidik generasi akan menongkat dunia.

Oleh itu, sempena Hari Guru tahun ini bertemakan “Guru Inovatif Melonjakkan Transformasi Pendidikan Negara” diharap dapat direalisasikan pendidik sejajar dengan perkembangan semasa.

Mengenali sikap sebenar lelaki – Utusan


Mengenali sikap sebenar lelaki

 

Oleh ASMA HANIM MAHMOOD
utusankelantan@utusan.com.my

 

KOTA BHARU 15 Feb. – Golongan bapa disaran membawa anak perempuan mereka keluar ‘berdating’ bagi membolehkan si anak mengenali sikap sebenar yang harus ada pada seorang lelaki.

Ahli Jawatankuasa Pusat Pertubuhan Ikram Malaysia (IKRAM), Prof. Madya Dr. Harlina Halizah Siraj berkata, hubungan istimewa antara anak perempuan dan ayah akan menyelamatkannya daripada terjerat dengan perangkap lelaki berhidung belang dalam kehidupan mereka.

“Keluar berdua antara bapa dan anak perempuan sahaja, pergi ke pusat beli belah atau makan di restoran, bapa perlu dengar luahan anak perempuan dan pegang rahsia jika ada perkara yang si anak luahkan tetapi tidak mahu ibu ketahui,” katanya.

Beliau berkata demikian ketika menyampaikan ucaptama di program Sembang-sembang Cinta Remaja Anda Bijak Jauhi Zina (ABJZ) Peringkat Pejabat Pelajaran Daerah (PPD) Tumpat di Pusat Mahasiswa, Kampus Kesihatan USM Kubang Kerian di sini semalam.

Kira-kira 400 pelajar tingkatan satu hingga lima dari 13 buah sekolah di daerah Tumpat menghadiri seminar sehari yang turut melibatkan sesi berasingan untuk pelajar lelaki dan perempuan serta perbincangan dengan guru kaunselor.

Dr. Harlina yang juga Pensyarah dan Pakar Perunding Perbidanan dan Sakit Puan, Pusat Perubatan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) berkata, seorang bapa juga tidak harus lokek memberikan kata-kata pujian kepada anak-anak bagi mengelak mereka mencari penghargaan yang tidak sepatutnya di luar rumah.

“Tepuk belakang anak lelaki bila melihat dia melakukan sesuatu yang baik. Puji anak perempuan lebih awal sebelum dia meminta komen pakaiannya yang cantik. Biar kita yang jadi orang pertama memuji anak kita cantik dan bagus dan bukannya orang asing di luar,” katanya.

Beliau berkata, anak-anak yang sedang meniti usia remaja perlukan kasih sayang dan pemahaman daripada ibu bapa mereka dan bukannya leteran kerana mereka masih belum dapat membuat keputusan dengan baik sebagaimana yang ibu bapa harapkan.

Jelasnya, remaja pada zaman sekarang walaupun dari sudut biologi sudah matang secara seksual namun perkembangan otak mereka belum matang sepenuhnya.

Dalam masa sama, beliau mengingatkan agar mereka tidak dibiarkan membuat penerokaan seksual sendiri melalui perbincangan dengan rakan sebaya, sebaliknya anak-anak yang meningkat usia baligh haruslah mendapat maklumat itu daripada ibu bapa.

“Kita yang harus terangkan kepada anak-anak apa yang terjadi apabila mereka sudah akil baligh dan bukan bersikap malu dan terus bercakap berlapik sehingga anak-anak menjadi tidak faham dan berusaha mencari sendiri,” katanya.

500 kecewa – Metro


500 kecewa

Oleh Yusliza Yakimir Abd Talib
yusliza@hmetro.com.my
E-mel Artikel Cetak Artikel Tanda Artikel Besarkan Saiz Teks Kecilkan Saiz Teks Komen Artikel

KUALA LUMPUR: Kira-kira 500 pensyarah Institusi Perguruan Malaysia (IPGM) kesal berikutan kegagalan ditawarkan kenaikan gred DG48 berbanding 400 pensyarah lain yang sudah menerima tawaran berkenaan November lalu.

Setiausaha Agung Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP), Lok Yim Pheng berkata, pensyarah terbabit sepatutnya layak diberi kenaikan daripada gred DG44 kepada DG48 berdasarkan prestasi cemerlang masing-masing.
“Keadaan sedemikian tidak sepatutnya berlaku sekiranya pengurusan IPGM menguruskan perkara berkenaan secara adil dan telus. Apa yang berlaku, ramai pensyarah cemerlang tidak menerima tawaran sebaliknya beberapa pensyarah baru berkhidmat pula ditawarkan kenaikan gred.

 

“Lebih menghairankan, ada pensyarah mengambil cuti belajar, selepas habis cuti terus ditawarkan kenaikan gred manakala pensyarah berkhidmat lebih 20 tahun dan menunjukkan prestasi cemerlang tidak mendapat tawaran berkenaan,” katanya ketika dihubungi di sini, semalam.
Kumpulan pensyarah terbabit mengadakan pertemuan dengan NUTP mewakili semua pensyarah IPGM seluruh Semenanjung meluahkan perasaan tidak puas hati berikutan diberi layanan sedemikian pada 31 Disember lalu.
Beliau yang mewakili kumpulan pensyarah terbabit berkata, kenaikan gred berkenaan adalah berdasarkan markah prestasi dari 2007 hingga 2009 perkhidmatan mereka sebagai pensyarah di IPGM manakala pensyarah baru dinilaikan berdasarkan markah prestasi 2009 saja dan markah prestasi sekolah bagi dua tahun sebelum itu.

 

 

“Penilaian sedemikian sama sekali tidak adil kepada pensyarah yang lebih senior dan saya juga dimaklumkan maklumat yang dikemukakan IPGM kepada Jabatan Sumber Manusia seperti maklumat perkhidmatan serta gred pensyarah terbabit kebanyakannya adalah tidak tepat.
“Lebih tidak adil kerana ada pensyarah yang memegang sarjana dan berprestasi cemerlang dengan markah prestasi melebihi 90 peratus juga tidak menerima tawaran kenaikan gred,” katanya.

 

Katanya, kumpulan pensyarah terbabit sudah mengadakan pertemuan dengan Kementerian Sumber Manusia bulan lalu namun hingga kini, tiada maklum balas daripada pihak terbabit.
Lok berkata, perkara berkenaan seolah-olah menjejaskan maruah mereka berikutan rata-rata pensyarah yang dinaikkan gred pernah menjadi anak didik mereka sebelum ini. “Jadi, ia perkara memalukan bagi mereka kerana mereka masih lagi dengan gred DG44 manakala pensyarah baru sudah ditawarkan gred yang lebih tinggi,” katanya.
Justeru, beliau menggesa IPGM menyelesaikan masalah membabitkan 500 pensyarah IPGM berkenaan dengan segera dan mahu mereka diberi tawaran kenaikan gred seperti pensyarah yang lain.

Kepada Semua Pensyarah Institut Pendidikan Guru – KESATUAN PERKHIDMATAN PERGURUAN KEBANGSAAN MALAYSIA (NUTP)


Kepada Semua Pensyarah Institut Pendidikan Guru – KESATUAN PERKHIDMATAN PERGURUAN KEBANGSAAN MALAYSIA (NUTP)

 

Kes Kenaikan Pangkat DG44 ke DG48 Hakiki

Pihak NUTP telah menerima aduan-aduan daripada Pensyarah IPG mengenai dinafikan hak ke pemangku DG48.

Maklumbalas dari Jabatan Perkhidmatan Awam / Kementerian Pelajaran Malaysia :

• 900 calon layak

• 400 calon diambil berdasarkan markah prestasi

 

Pihak NUTP sedang bertindak dalam perkara ini.