Polis siasat kaitan mangsa culik dengan lima remaja Myanmar – Bernama

Polis siasat kaitan mangsa culik dengan lima remaja Myanmar

20/03/2012 9:58pm

 

SHAH ALAM 20 Mac — Polis akan menjalankan siasatan terperinci berhubung kes culik seorang remaja perempuan yang berjaya dibebaskan oleh polis Thailand semalam termasuk mengenal pasti kaitan mangsa dengan lima remaja Myanmar yang turut diculik bersamanya.

Ketua Polis Daerah Shah Alam, Asisten Komisioner Zahedi Ayob berkata, mangsa yang selamat tiba di tanah air semalam masih dirawat di Pusat Perubatan Universiti Malaya (PPUM).

“Polis akan menyiasat secara lengkap termasuk bila mangsa dibawa ke Thailand dan kaitan dengan lima remaja Myanmar yang berdaftar dengan Suruhanjaya Tinggi Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu Mengenai Pelarian (UNHCR) di negara ini yang turut dijumpai bersama mangsa,” katanya dalam sidang media di sini hari ini.

Beliau berkata, polis akan meminta kerjasama polis Thailand supaya menghantar pulang kesemua remaja Myanmar yang terdiri daripada tiga lelaki dan dua perempuan terbabit memadangkan keluarga mereka menetap di negara ini dan juga pemegang status UNHCR.

Zahedi berkata, mangsa berusia 14 tahun, dilaporkan hilang pada 30 Januari lepas selepas ibunya Norazura Roski, 37, menghantar mangsa yang tinggal di Seksyen 8 di sini ke sebuah perhentian bas di Seksyen 9 untuk ke rumah kawannya.

Katanya, Ibu mangsa kemudiannya membuat laporan polis di Ibu Pejabat Polis Daerah (IPD) Shah Alam di sini pada 31 Januari selepas anak gadisnya itu tidak pulang ke rumah.

Beliau berkata, mangsa bagaimanapun menghubungi ibunya pada 12 Mac lepas dan memaklumkan dia berada di Thailand selepas diculik sekumpulan lelaki di stesen bas di Seksyen 9 di sini dan berjaya meloloskan diri dan diselamatkan polis Thailand pada 11 Mac di Stesen Keretapi Hua Lampong, Bangkok.

Beliau berkata, kes itu disiasat mengikut Seksyen 366 Kanun Keseksaan iaitu menculik untuk tujuan pelacuran atau melakukan persetubuhan luar nikah.

Ditanya kemungkinan mangsa terbabit dengan sindiket kutipan derma, Zahedi berkata pihaknya tidak mendapat sebarang maklumat berhubung perkara itu. — BERNAMA

Bakat luar biasa pelajar perlu dicungkil – Bernama

Bakat luar biasa pelajar perlu dicungkil

     

NEW YORK: Datin Seri Rosmah Mansor berkata, bakat luar biasa yang dimiliki pelajar Malaysia, termasuk yang berada di luar negara perlu dicungkil dan dimanfaatkan kerana mereka modal insan negara untuk masa akan datang.

“Malaysia perlu memanfaatkan semua modal insannya untuk menjadi negara maju,” kata isteri Perdana Menteri pada satu majlis di Pejabat Wakil Tetap Malaysia ke Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) di sini, kelmarin.
Majlis itu dihadiri masyarakat Malaysia, termasuk pelajar yang mengikuti pengajian di sini serta anggota perkhidmatan diplomatik dan rakan rakyat Malaysia, terutama daripada sektor perdagangan, pelaburan dan pelancongan.

 

Rosmah, yang tiba pada Rabu, dalam rangka lawatan kerja empat hari sempena Persidangan ke-56 Suruhanjaya Mengenai Status Wanita (CSW) PBB, yang sedang berlangsung di sini.
Pada Jumaat, beliau menyampaikan ceramah bertajuk Memperkasakan Ekonomi Wanita Luar Bandar pada persidangan itu.
Rosmah menyeru pelajar Malaysia di luar negara supaya belajar dengan tekun, memperkaya pengalaman serta meningkatkan kemampuan, sebelum pulang untuk berkhidmat di tanah air.

 

 

Beliau menasihati mereka supaya memanfaatkan peluang yang ada, bukan saja untuk memperoleh ilmu dan kemahiran baru, tetapi lebih penting, untuk mengenali rakyat negara yang hebat ini.
Rosmah berkata beliau amat menghargai bantuan serta pertolongan yang diberi rakan-rakan di Amerika Syarikat kepada pelajar dan masyarakat Malaysia di sini. “Di samping melalui kerjasama dalam bidang pendidikan, hubungan antara Amerika dan Malaysia juga dipertingkatkan melalui hubungan perdagangan, pelaburan, pelancongan dan kebudayaan,” katanya.

 

Mengenai Permata Seni, beliau berkata program itu, yang bertujuan mengenal pasti kanak-kanak yang berbakat dan berpotensi dalam bidang seni untuk diberi pendedahan dan latihan agar kebolehan dan bakat mereka dapat diangkat ke peringkat lebih tinggi, telah membuahkan hasil.
Ini terbukti apabila pemuzik berbakat besar Tengku Ahmad Irfan Tengku Ahmad Shahrizal, 13, daripada Permata Seni Muzik, diterima melanjutkan pengajian dalam bidang piano dan penggubahan lagu di sekolah muzik terkenal dunia Juilliard School dan dia rakyat Malaysia pertama diterima belajar di sekolah berprestij itu.
Sementara itu, Amir Adrian Amir Hamzah, 10, daripada Permata Seni Koir pula mencipta sejarah apabila menjadi rakyat Malaysia pertama mendapat tempat di Augarten Palace di Vienna, Austria – tempat yang melatih kanak-kanak untuk menganggotai Vienna Boys Choir, yang terkenal itu. – Bernama

Elak generasi buta huruf – Metro

Elak generasi buta huruf

Oleh Ardyhansah Amat
ardyhansah@hmetro.com.my

     

KUALA LUMPUR: Seramai 43,973 kanak-kanak tanpa dokumen pada 2009 yang berusia antara 7 dan 17 tahun tercicir daripada mendapat pendidikan di negara ini.

Pegawai Penilaian Pemantauan Tabung Kanak-Kanak Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (Unicef), Nur Anuar Abdul Muthalib berkata, jumlah itu berdasarkan kajian dijalankan Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan (EPRD), Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).
Walaupun belum ada kajian terperinci dilakukan, Nur Anuar menganggarkan antara 3 dan 4 peratus atau lebih kurang 150,000 daripada 5 juta remaja di negara ini tidak bersekolah.

 

“Isu kanak-kanak tercicir daripada pelajaran ini terjadi hampir di seluruh negara dan kebanyakan daripadanya berlaku di Sabah.
“Apa yang menjadi masalah di Sabah cukup unik kerana ia berlaku disebabkan kemasukan pelarian perang dari Moro, Filipina pada 1974 dan mereka menetap lebih 35 tahun di sana.
“Dengan memegang kad IMM13, mereka dibenar tinggal dan bekerja di Sabah, tetapi tidak boleh mendapat pendidikan di sekolah kerajaan,” katanya kepada Harian Metro (HM).

 

 

Akhbar ini dalam laporan tiga hari sejak Ahad lalu dalam ruangan Wajah Kehidupan mendedahkan mengenai masalah dihadapi kanak-kanak di beberapa kawasan di Sabah.
Kanak-kanak berkenaan terbiar dan tidak bersekolah kerana pelbagai faktor antaranya bapa yang berkahwin kemudian meninggalkan isteri dan anak sebelum berpindah ke tempat lain dan berkahwin lagi dengan membiarkan anak begitu saja.

 

Menurut Nur Anuar, disebabkan terlalu lama tinggal di Sabah serta mahir berbahasa Melayu, sebahagian pelarian ini akhirnya diberikan status kerakyatan dan diiktiraf sebagai penduduk tetap seterusnya diterima sebagai rakyat di negara ini.
“Ini menunjukkan ada sebahagian daripada mereka berpeluang diberikan status kerakyatan mengikut syarat dan prosedur ditetapkan.
“Bayangkan pula jika kanak-kanak golongan ini yang buta huruf akibat tidak pernah mendapat pendidikan ketika usia muda, 30 tahun kemudian, mereka diterima sebagai rakyat tempatan, pasti ia menjadi satu beban kepada negara.
“Ia akan menyumbang kepada peningkatan peratusan buta huruf dan taraf hidup masyarakat yang rendah selain masalah sosial,” katanya.
Malah, menurutnya, disebabkan kesempitan hidup dan buta huruf, kanak-kanak itu juga mudah dieksploitasi pihak tertentu termasuk terdedah kepada bahaya, keganasan, pelacuran dan sebagainya.
Unicef menganggap setiap kanak-kanak di negara ini berhak mendapatkan pendidikan tanpa mengira status kerakyatan.
“Bagi mengurangkan kesan keciciran pendidikan, Unicef mengambil inisiatif membina sebuah sekolah khusus untuk kanak-kanak ini di Kampung Numbak, sebuah perkampungan atas air yang didiami golongan terbabit di Kota Kinabalu,” katanya.
Pembukaan sekolah pada Januari tahun lalu itu membolehkan 300 kanak-kanak berusia 7 hingga 12 tahun yang tidak memiliki dokumen serta keciciran pelajaran mendapat pendidikan.
Tambah Nur Anuar, projek yang mendapat kerjasama KPM dan Pasukan Petugas Khas Persekutuan (Sabah) mendapat sambutan 600 penduduk di kampung berkenaan.
“Pada awal pembukaan sekolah itu, dianggarkan hampir 90 peratus kanak-kanak terbabit tidak tahu membaca dan menulis. Bagaimanapun selepas 6 bulan, separuh daripada mereka sudah boleh membaca dan menulis.
“Berdasarkan sambutan termasuk kerjasama membina sekolah daripada penduduk di Kampung Numbak jelas menunjukkan mereka sebenarnya inginkan pendidikan, tetapi tidak berpeluang mendapatkannya disebabkan ketiadaan dokumen diri,” katanya.