KUALA LUMPUR: Kerajaan diminta menyediakan tenaga pengajar yang terlatih terlebih dahulu sebelum memperkenalkan semula subjek Kesusasteraan Bahasa Inggeris di peringkat sekolah menengah.
Pengerusi Persatuan Ibu Bapa Untuk Pendidikan Malaysia (Page), Datin Noor Azimah Abdul Rahim berkata, tenaga pengajar yang terlatih amat penting untuk membimbing pelajar menghayati subjek itu, selain hanya menyediakan bahan sumber atau buku sastera. “Kemampuan guru melaksanakan hasrat ini penting seperti pelaksanaan pengajaran subjek Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris supaya ia tidak dilihat sebagai melampaui kemampuan pelajar mempelajarinya,” katanya mengulas hasrat kerajaan memperkenalkan semula subjek Kesusasteraan Bahasa Inggeris di peringkat sekolah menengah. Isnin lalu, Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin yang juga Menteri Pelajaran berkata, cadangan itu akan dikaji dari segi tarikh pelaksanaannya terlebih dahulu menerusi kajian semula sistem pendidikan nasional.
“Sastera Inggeris ini bukan sesuatu yang ringan, sedangkan dahulu Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) pun pelajar kita susah untuk fahami, inikan pula sastera Inggeris,” kata Noor Azimah. PPSMI yang bermula pada 2003 hanya mampu dilaksanakan sehingga 2008 sebelum Kabinet memutuskan untuk tidak meneruskannya lagi pada 2009.
Sementara itu, Presiden Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP), Hashim Adnan berpendapat, kajian lebih mendalam perlu dilakukan sebelum cadangan itu dilaksanakan dalam sistem pendidikan Malaysia. Bagaimanapun, Hashim berkata, jika kerajaan berjaya mencari suatu kaedah yang difikir mampu mendatangkan minat untuk pelajar mempelajari subjek itu bagi menguasai bahasa Inggeris, tidak ada salahnya ia diteruskan. “Perlu diingatkan bukan mudah untuk kita tarik minat pelajar belajar subjek sastera Melayu dan inikan pula sastera Inggeris kerana rata-rata pelajar beranggapan tiada nilai ekonomi dan kerjaya dalam subjek sastera,” katanya. — Bernama
Artikel ini disiarkan pada : 24/08/2012